在以互联网为基础的新媒体时代，大学生的价值取向、个体特征、思想意识与行为举止等均发生了显著变化，并朝着更为复杂多元的方向发展。面对新形势、新压力与新契机，高等院校如何立足实际，并精准把握新媒体时代的脉搏，创新性地开展大学生管理工作，让新媒体成为强化大学生素质教育的“得力助手”是文章探讨的重中之重。
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