基于留学生教学质量评价的线上与线下教学研究

作者：王晓丽; 庞驰; 邓竹君; 刘潇; 张悦; 辛丹^*

来源：科技资讯, 2023, 21(07): 142-145.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2208-5042-2482

• 留学生
• 教学质量评价
• 线上教学
• 线下教学

在当前疫情的背景下，基于留学生课堂教学质量评价结果，比较医学本科院校线上与线下教学发现：教师的教学态度评价结果没有显著差异；教师的教学准备和提供教学内容的评价结果，线上教学较线下教学高（P<0.05）；但在教学能力、教学方法的体现，以及对课堂管理和对学生能力培养的评价结果方面，线上教学较线下教学的评价结果低（P<0.05）。因此，线上与线下教学各有利弊，特别是线上教学中教师的教学能力、教学方法、课堂管理和对学生的能力培养等亟待加强。

• 单位
  齐齐哈尔医学院