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部编拼音教学的实效与创新
作者:乔淑芳
来源:
当代家庭教育
, 2018, (02): 110.
部编本新教材
拼音教学
语文素养
摘要
汉语拼音是低年级学生识字与阅读的桥梁,部编本新教材在汉语拼音部分做了哪些变动,我们应该如何准确定位,文章就此阐述在汉语拼音教学中的一些认识和思考。
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