随着我国经济社会的快速发展，当代小学生的阅读生活也发生着显著的变化，其中影响最为深远的是互联网信息技术的普及和应用。种种变化给传统的阅读教学提出了变革的要求。本文在阐述小学生阅读教学现状的基础上，综合考虑国内近年来语文教学的种种趋势和学界的研究成果，在小学语文阅读教学方面进行了一系列思考，针对几个突出问题和解决对策进行了探讨。
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