<正>陈鹤琴说过":积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用。"作为一名幼儿园教师,在日常的工作中,我深刻的体会到积极的鼓励能够激发幼儿的自信心及学习兴趣,从而提升幼儿德智体美的全面发展。一次,在美术课活动中,孩子们大部分都互相配合,踊跃举手发言,只有少数内向的小朋友没有积极地参与进来。为了缓解气氛,我抛出问题"谁见过西瓜的藤蔓,知道是什么颜色?"这时一只小手缓缓举了起来,我感到很惊讶,举手的小朋友叫乐
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