摘要

在大众创业政策背景下,大学生创新创业课程教学工作得到改善,并将学生创新创业能力培养工作提上日程。现阶段,OBE教育理念背景下,大学生创新创业课程教学工作仍然存在误区,为推动创新创业课程教学模式的创新发展,还需要结合成果导向的相关教育理念,分析可持续的学生创新创业能力培养路径,进而才能为学校解决好创新创业课程教学问题提供保障。