为实现我国新课改的教学目标,数学教师应积极采用更加灵活的教学方式对学生进行引导,促进学生不断提升自主学习的能力。根据对我国当前教育形势的观察可以发现,问题导学法操作简单,实用性强,是符合教学需要的方法之一。为此对问题导学法在初中数学教学中的应用进行探究,能借此提升学生的学习兴趣,提升数学教学的实效。
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