摘要

语言是人类交流的重要方式,推动着人类社会的发展和进步。随着素质教育观念的深入,小学阶段的教学中,英语教学受到人们的关注和重视。小学英语课堂教学中,语音教学是重要的教学内容。但是,在小学语音教学的过程中,由于多种因素的影响存在一定的问题,如语音知识内容不够完整,学习缺少系统性等。作为小学英语教师应当了解语音教学中的问题,采取有效的课堂教学方式,提高小学英语教学的质量。文章中分析小学英语语音教学存在的问题,提出几点课堂教学策略。