新工科视域下《现代控制理论》课程的改革实践

作者：于浩洋; 刘海成; 杜娟; 初红霞; 张鹏

来源：中国电力教育, 2021, (12): 88-89.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2021.12.039

针对新工科建设目标,对《现代控制理论》课程进行了相关改革。将企业理念、课程思政引入课堂,对作业形式和考核方式进行了相应的改革,并结合企业需求和时代发展优化整合课程内容,使课程的学习目的更明确,对其他学校的教学改革也有一定的参考和借鉴价值。

• 单位
  黑龙江工程学院