教育改革趋势下，推理能力的发展贯穿于整个学习过程中，培养学生的核心素养已经成为小学数学教学中的重要任务。为提升学生的推理能力，本文对小学数学核心素养进行总结，并从创设推理情境、分析推理因素、引导学生思考交流、领悟推理内涵等角度出发，总结小学数学教学中培养学生推理能力的策略。旨在为学生搭建和谐的学习生态环境，唤醒学生的推理意识，帮助学生掌握良好的推理方法，实现核心素养的提升与发展。
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