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摘要
“1+X”证书制度是“双高计划”建设的一项内容，对打造技术技能型人才、深化产教融合、提升校企合作和社会服务水平有着非常重要的意义。文章以《运动营养咨询与指导证书》为例，阐述“1+X”证书制度实施的背景、现状与不足，给予一定的对策分析。研究认为，目前“1+X”证书制度存在着与现有高职教学体系冲突、双师型师资队伍建设程度不够、校企合作难以落实等困难，对此提出优化课程体系、打造双师教师、提升校企合作水平等策略。
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单位常州工程职业技术学院
