摘要

“爱种子”是“I-SEED教学模式”的简称,主要包括“Internet”“Self-RegulatedLearning”“Interactive Exploring”“Expansive Learning”“Development Assessment”。教师组织学生开展“爱种子模式”的合作学习英语教学活动,要关注班级学生的课前自主学习,让学生利用互联网平台进行预习,关注学生的互动探究环节、主题拓展环节与发展性评价环节,为学生提供充足的自主探索与小组合作空间,鼓励学生自主学习,让学生在合作交流的过程中学习英语知识,形成良好的英语素养。本文结合小学英语课程教学情况,对“爱种子模式”下合作学习在小学英语教学中的作用进行深入探究。