自然材料在幼儿区域游戏中的应用

作者：吴越

来源：幸福家庭, 2021, (24): 77-78.

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，环境是重要的教育资源。教师应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。基于此，教师应从幼儿园实际出发，充分利用自然资源，为幼儿营造良好的学习环境。教师可以将自然材料应用于区域游戏中，以有效激发幼儿的游戏兴趣，促使幼儿主动探索自然的奥秘，并在探索学习的过程中感受大自然的魅力，从而丰富幼儿的生活经验，促进幼儿全面发展。