实施“单元整体教学” 提高化学复习效益——以沪教版九年级化学“溶解现象”为例

作者：华纪仪

来源：学苑教育, 2018, (01): 94-95.

• 单元整体教学
• 化学复习设计
• 复习效益

单元整体复习是让学生形成完整的知识网络,培养学生思维能力和创新能力,教师要通过自己的教学实践,实施"单元整体教学",提高化学复习效益。