摘要

<正>在教育实践中,班主任作为每一个班集体的灵魂人物,有着不可替代的作用。他们不但是班级学生的管理者,而且也是班级活动的组织者与领导者。班主任的工作水平高低,不仅会影响学生的行为习惯,同时也影响着整个班级的学风和班风。那么,如何做好班级的管理,如何营造出良好的学风与班风是每一位中小学班主任亟待解决的问题。本文从笔者的班主任工作一线实践出发,对如何开展班级管理的创新进行探究。一、关心爱护学生,理解学生的心理状况班主任在进行班级管理的时候,要尽量从学生