需求分析理论视角下独立学院英语课程的改革

作者：陆凯; 关宝蓉; 周柳琴

来源：中国教育学刊, 2014, S3: 5-6+8.

• 独立学院
• 英语专业
• 课程设置改革

独立学院作为我国一种新型的高等教育模式,近年来发展迅猛,但课程设置套用母体高校的现状,不符合独立学院的办学定位和宗旨。根据需求分析理论,对独立学院英语专业毕业生、教师与用人单位进行调查,对调查结果进行定量、定性分析,针对现状与需求,提出了课程设置的改革措施,以促进独立学院科学式、内涵式的发展。

• 单位
  广西科技大学; 广西民族大学相思湖学院