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摘要
高职英语是职业教育的重要组成部分,其不仅是一项基础性学科,更是社会岗位对职业化发展的现实需求,因此分析高职院校英语的自主学习策略,对英语能力培养和职业能力提升有着积极的促进作用。本文从高职英语学习的特点出发,论述了影响高职英语自主学习的主要因素,并细致的分析了高职英语自主学习的培养策略。
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高职英语是职业教育的重要组成部分,其不仅是一项基础性学科,更是社会岗位对职业化发展的现实需求,因此分析高职院校英语的自主学习策略,对英语能力培养和职业能力提升有着积极的促进作用。本文从高职英语学习的特点出发,论述了影响高职英语自主学习的主要因素,并细致的分析了高职英语自主学习的培养策略。
