“云智慧”助力初中语文教学变革

作者：樊晓萍

来源：上海教育, 2022, Z2: 81.

<正>互联网时代的来临,推动了人们工作方式、生活方式、学习方式以及思维方式的变革。学习的本质与内涵已经发生了变化,学生不仅需要共性的、标准化的知识习得,更追求个性化知识与创造性知识的自我建构与生成。“混合式教学”的概念随着技术的革新与实践研究的展开,开始站上舞台。一、学习方式的变革促进教学方式的改进(一)运用信息技术,多种互动模式融合,实现全员参与线上教学有其自身的优势,高效的互动性就是其中之一。