《水污染控制工程》是环境工程本科专业必开设的核心课程之一,对从事环境保护方面研究和技术工程应用人员具有重要的作用。本文结合"十四五"新形式下生态环保需求,分析《水污染控制工程》课程存在的问题,从完善课程教学内容、优化教学方法、创新实践教学环节及改革考核方式等方面进行探索,以达到提高教学质量、培养工程应用型人才的目标。
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