在技术和需求的驱动下，图书馆一直处于创新发展和持续转型的过程中，空间再造是图书馆谋求转型与发展的新增长点，中小学图书馆在空间再造方面还处于滞后状态。文章分析了中小学图书馆空间再造的必要性、中小学图书馆空间存在的主要问题，提出了优化传统服务空间、建设多样化的活动空间、延伸阅读服务空间等具体的中小学图书馆空间再造策略。
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