摘要

<正>PEP《英语》从三年级下册开始每个单元都设置了Let’s spell语音教学板块,但是Let’s spell板块教材提供的语音内容单一且零散,活动之间关联性不强。因此语音教学需要教师创设合适的主题语境来统领课堂教学。本文以PEP 《英语》四年级上册Unit 2My schoolbag Let’s spell语音板块教学为例,探讨主题语境引领下有效开展小学英语语音教学的方法。