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摘要
"医用物理"课程是医学高职院校各专业课程体系中重要的一门基础课程。为提高课程教学效率,促进教学效果,从教学设计的角度提出吃透课标和人才培养需求,准确分析学情,精准定位课堂教学目标;根据课堂教学目标,整合、优化课堂教学内容;深入研究教学内容、分析学情,精准确定教学模式、教学方法和手段;科学细化优化教学组织实施过程等高效教学举措,以指导课程教学实践,提高课程教学质量。
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"医用物理"课程是医学高职院校各专业课程体系中重要的一门基础课程。为提高课程教学效率,促进教学效果,从教学设计的角度提出吃透课标和人才培养需求,准确分析学情,精准定位课堂教学目标;根据课堂教学目标,整合、优化课堂教学内容;深入研究教学内容、分析学情,精准确定教学模式、教学方法和手段;科学细化优化教学组织实施过程等高效教学举措,以指导课程教学实践,提高课程教学质量。
