中职学校汽修专业“双证融通”人才培养的探索与实施

作者:林观钎
来源:汽车维护与修理, 2020, (12): 54-56.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.12.020

摘要

<正>双证融通指的是在职业教育中学历证书的学历教育和职业资格证书的职业能力培训之间的一种融合和贯通,其实质就是两类证书对应的综合文化水平与职业技能水平的衔接与对应,是适应新形势职业教育的一种人才培养模式。双证融通是探索职业教育人才培养与企业用人需求紧密结合的新途径,通过双证融通教学改革提高学生的综合素质和职业能力,培养更加符合行业和企业用人需求的技能型人才。