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摘要
如今,互联网技术已被广泛应用于社会生活的方方面面。艺术教育是社会知识结构体系的重要组成部分,如何将互联网技术与艺术教育特别是高等学校的通识类艺术教育课程相结合并应用是当下教育界研究者关注的重要话题。本文是对南京晓庄学院音乐学院面向全校开设的音乐类通识课程展开的分析和论述,文章主要从传统艺术课程的优点以及存在的问题开始,探讨如何利用互联网技术为大学生的素质教育提供更合理、更有效的途径,创造可持续学习和应用的空间和平台,并期待将互联网加模式运用于更广泛的高校课程体系中。
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单位南京晓庄学院
