中等职业学校营销专业创新创业人才培养评价体系标准的构建研究

作者：陈秋琨

来源：福建轻纺, 2018, (09): 37-41.

• 营销专业
• 创新创业
• 人才培养评价体系

把创新创业融入中等职业学校营销专业人才培养,增强学生的创新创业意识,是培养新时代创新型技能人才的实践方式。制定科学合理的人才培养评价体系标准,对提高人才培养质量有着直接的促进作用。文章尝试采用层次分析法构建营销专业创新创业人才培养评价体系标准,体系涉及文化素养、能力素养、职业素养和创新创业能力素养等一级指标和11个二级指标,为中等职业学校营销专业人才培养评价提供参考。