英语课外阅读是影响学生英语学习,提升学生英语思维品质,提高语言能力和综合运用能力的关键。目前针对初中生英语课外阅读的研究较为缺乏,如何更好地指导学生开展有目标的课外阅读,为此,我们开展了课外阅读入门指导的研究。英语课外阅读要有阅读计划(Plan),投入阅读的过程(Involvement)和读后评价(Evaluation),形成PIE阅读教学模式。PIE阅读模式,为指导初中生英语课外阅读,提升英语素养,提高英语学习能力,探索一条新的路径。
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