基于粗糙集理论的多标度层次分析教师教学评价模型

作者：李文钰; 许双武; 徐加阳; 王秋婷; 路云龙

来源：数学学习与研究, 2017, (11): 18.

• 粗糙集
• 层次分析法
• 相关性检验
• 18标度法" name="keyword">118标度法

针对现有评价数据量大、分布集中、区分度差等问题,本文提出了一种基于粗糙理论的多标度(118)层次分析教师教学质量评价模型.实证表明新模型能很好地区分教师排名,并得到良好的评价效果,进而为相关的教学管理部门提供有价值的参考.

• 单位
  北华大学