<正>数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,需要学生上课时努力思考、积极探索发现。在当今的数学课堂,知识点概念的传授固然重要,但学生道德品质、创造力等多维度学习也同样重要,这就需要教师在课堂教学中重视学生多层次、全方位、多维度的学习。本文以教学实践为例,浅析学生如何在课堂中多维度地学习。
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