在高中英语教学中,如何提高学生的阅读能力和技巧是教师教学目标的重中之重。高中英语阅读文章内容复杂,知识点多,给学生的阅读和理解带来很大挑战。此时,就需要探索一种高效可行的阅读教学方法。思维导图法实现了对阅读文章琐碎知识点的整合,让冗长的文章体系化、整体化,这对学生阅读理解能力的提高有很大的作用。