科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在初中数学教学中渗透德育，是培养全面发展人才的需要，也是提高数学教育教学质量的需要，它有利于初中生树立远大的理想.然而，目前初中数学教学中渗透德育存在不少问题，一是数学教师德育意识薄弱；二是德育资源的开发和利用不足；三是德育渗透与初中生的实际情况脱节.鉴于此，要提高初中数学教师的道德素养，这是有效渗透德育的前提条件；丰富德育素材，是有效渗透德育的基础；优化教学过程，是有效渗透德育的保证；利用数学课外活动，有效进行德育渗透，切实提高初中生的德育水平，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的新型人才.
