随着教育改革的推进，小学语文学习也面临着新的发展机遇和挑战。当前，小学语文学习任务的多样性和综合性对语文教学提出了更高的要求，需要一种新的教学设计思路和实践模式。采用小学语文学习任务群设计和实施模式，可以促进学生的语文素养全面发展，并有助于提高其学习兴趣和动机。同时，该模式还可以增强学生的自主学习能力和合作精神，提高学习效果，有利于小学语文学习质量的提高。
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