专业学位研究生联合培养基地建设评价指标的理论基础

作者：王世运; 张侨

来源：文教资料, 2020, (16): 115-74.

DOI：10.3969/j.issn.1004-8359.2020.16.047

• 专业学位
• 联合培养基地
• 建设评价指标

本文以逻辑框架法为框架基础,通过资源依赖理论和利益相关者理论对专业学位研究生联合培养基地的各个要素和影响因素进行分析,并结合相关政策文件及文献研究资料,研究专业学位研究生联合培养基地的投入、产出、目的、目标理论依据。

• 单位
  海南热带海洋学院