随着信息技术的发展,在线开放课程逐渐进入高校常规教学。基于数字媒体艺术设计专业课程多以软件操作为主的特点,本研究以核心课程——影视后期特效合成的建设与应用为例,从课程特点与性质、在线开放课程建设与应用现状、现阶段存在的主要问题及反思四个方面,深度剖析信息技术与教学的融合实践,对艺术设计专业同类课程的开展应用提供参考借鉴。
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