随着新课程改革在初中数学中的深入落实,素质教育成为当前的主流思想.数学结合思想在初中数学解题中发挥出重要作用,是一种广泛应用的思想方法.它通过数和形之间的相应转化来解决数学问题,帮助学生深刻了解以形助数和以数解形两个方面.几何图形拓展了解题空间,让复杂的问题简单化,抽象的问题形象化.本文立足于现实,通过案例来具体分析数形结合思想在初中数学解题中的有效应用,希望具有一定的借鉴意义和参考价值.
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