在新课改的教学要求下，传统化学作业设计已经很难满足学生的个性化学习需求，这就要求教师在特色作业设计与开发的过程中，综合利用以生为本的教育思想，关注学生的个性化发展与自我成长，以“生活中的化学”为主题，来创建特色作业，搭建并优化全新的作业学习平台。作业是巩固学生所学知识的一种手段，在新时期的教育中，生活化的特色作业设计是优化作业设计的一个重要方向。
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