德国“双元制”人才培养模式对中国职业教育转型启示

作者：曾学清

来源：石家庄学院学报, 2016, 18(03): 155-157.

DOI：10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2016.03.029

• “双元制”人才培养模式
• 职业教育转型
• 启示

"双元制"人才培养模式促成了德国制造业走向巅峰的神话,其发展成就对中国职业教育转型发展具有重要参考价值.当前,中国职业教育人才培养面临诸多困境,希望能够通过分析德国双元制人才培养模式来引发中国职业教育人才培养的思考,探寻中国职业教育向纵深转型发展的有效途径.

• 单位
  湖南工程职业技术学院