微视频教学资源在初中英语课堂教学中的运用实践

作者：张翠萍

来源：读写算, 2021, (21): 21-22.

• 微视频
• 初中英语
• 课堂氛围
• 问题情境
• 小组合作

微视频是时间较短的视频,其内容丰富多样、短小精悍、传播速度快、针对性强,将微视频教学资源运用在初中英语课堂教学中,能够提高教学实践效果。本文主要探讨营造积极活跃课堂氛围、创设生动形象问题情境、指导小组合作解决问题、拓展学生英语文化视野、归纳总结课堂教学内容,通过有效落实可以提高英语课堂教学实效。