“阳光菜园”：提升留守儿童劳动素养的策略研究

作者：李俊

来源：读写算, 2018, (22): 144-145.

• 阳光菜园
• 留守儿童
• 提升
• 劳动素养

针对农村留守儿童劳动素养缺失的问题,学校开辟了"阳光菜园"留守儿童劳动实践基地,以竞技菜场、知识广角、开心公司为区块,以劳动实践体验为手段,以"种—管—收—赏—卖—品"为主线,开展菜园劳作、互竞互赛、知识熏陶、角色扮演等活动为体验,提高了留守儿童劳动技能,提升了劳动素养。