民族传统体育项目的校本化发展探讨——以石柱竹玲球为例

作者：肖宇翔

来源：西南师范大学学报(自然科学版), 2014, 39(04): 175-180.

DOI：10.13718/j.cnki.xsxb.2014.04.033

• 民族传统体育
• 竹玲球
• 校本化
• 体育教学

采用文献资料法、问卷调查法、录像观察法、专家访谈法、数理统计法等对民族传统体育走入学校教学实践的个案进行调研与分析,发现重庆石柱民族中学的"竹玲球"这一民族项目的开展在整个重庆是典例,在探讨民族体育校本化发展基础上,定制出具有当地民族特色的体育教学课程,促进民族体育校园化.

• 单位
  重庆人文科技学院