科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
结合医学界新学科健康管理的进展和安顺职业技术学院人才培养模式下护理专业人才培养模式的不断完善及改革,以提高技术技能型护理人才培养质量,以临床工作的实际应用融入实训教学,并从基础学科抓起,初步构建将健康管理融入临床护理岗位工作情境为导向的高职护理专业病理学临床化实训教学模式,结合健康管理常见病防护与筛查需求等方面评估其教学效果,同时根据教学过程中表现出来的一些优势与劣势提出反思。
-
单位安顺职业技术学院; 安顺市妇幼保健院
结合医学界新学科健康管理的进展和安顺职业技术学院人才培养模式下护理专业人才培养模式的不断完善及改革,以提高技术技能型护理人才培养质量,以临床工作的实际应用融入实训教学,并从基础学科抓起,初步构建将健康管理融入临床护理岗位工作情境为导向的高职护理专业病理学临床化实训教学模式,结合健康管理常见病防护与筛查需求等方面评估其教学效果,同时根据教学过程中表现出来的一些优势与劣势提出反思。
