摘要

针对高校在文献检索教学中存在的现实困境,本文提出基于微信平台的网络学习共同体的教学模式的观点,从教学环境、教学目标、教学活动、教学资源和教学效果评价5个方面对文献检索课程进行科学有效的设计,进一步提高文献检索课程的教学水平以及大学生的信息检索能力。