摘要

班级是学校的基本单位,作为其直接组织者和领导者,班主任在学校德育工作中扮演着举足轻重的角色。针对部分教师不肯当班主任的现象,文章从五个方面阐述怎样才能当一名合格的班主任。要做到依法执教,确保安全;思想要正,观念要新;遇事灵活,讲究方法;拥有爱心,学会宽容;同时不可忽视团队精神,重视团队的精诚合作。