摘要

"三全育人"是指"全员育人"、"全方位育人"和"全过程育人",将其融入高职思想政治教育具有重要作用,但目前在实践中存在不足。为此,学院在思想政治教育中将专职与兼职结合,构建全员育人模式;将点与面相互交叉,建立全方位育人模式;并强调各环节的作用,实现全过程育人。实际应用表明,"三全育人"不仅推动构建教书育人的良好氛围,有利于促进高职学生综合素质提高,还在一定程度上提高学生就业率。

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