摘要

语文是初中教学中的一门基础学科,也是重要的一门学科,旨在培养学生的语文核心素养。传统的语文教学只注重知识的传授和是技能的训练,忽略对学生情感的渗透和态度的培养,使得语文教学逐渐偏离语文教学的本位,与素质教育的要求渐行渐远。因此,改革语文教学使语文真正发挥情感教育的作用呼声越来越强烈。