运用新媒体开展大学生思想政治教育是时代所需,也是教育权变和创新的体现。目前,高校思想政治教育工作者在教育教学中已开始运用新媒体传播形态,但是由于主客观原因所致,存在思想政治教育凸显新媒体的工具属性、教育者一元话语体系和教育时空封闭等问题,影响了教育效果。文章提出从组织层面搭建网格联动的教育平台、教育者专业赋能、强化隐性教育和构建对话空间等方面加以优化对策。
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