“互联网+”背景下青年教师信息化教学能力提升的机制与路径研究

作者：胡馨月

来源：教育现代化, 2019, A3: 102-104.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.103.036

• “互联网+”
• 青年教师
• 信息化教学
• 机制

随着信息化时代的到来,信息化教学逐渐成为各大高校改革的新方向。青年教师作为教学科研的主力军,如何在"互联网+"的背景下顺应时代潮流,提升自我信息化教学能力成为了一个重要的问题。本文通过分析"互联网+"时代背景下青年教师信息化教学能力的现状,阐释信息化时代下青年教师信息化教学能力提升的内在逻辑与机制,探索青年教师信息化教学能力提升的路径。

• 单位
  杭州电子科技大学