小学道德与法治学科学生思辨力培养探索

作者：张静

来源：智力, 2022, (08): 139-141.

• 小学教学
• 道德与法治
• 思辨能力培养

随着新课程改革以及素质教育的推动，小学道德与法治教学不单单是知识的传授，更是培养学生能力的重要方式之一。思辨能力是学生在学习发展过程中必不可缺的能力，对学生发展来说具有重要的意义。这就需要在教学过程中，教师要联系道德与法治教学内容，帮助学生建立思辨意识，使学生在学习中养成良好品德。