良好的作业的设计，能够引导学生关注语文的学习，并且能够积极灵活的去学习语文，进而培养学生的综合能力。随着新课程的逐步发展，教师也要考虑到现实背景，转变自己的教学方式，建立新的更适应的语文作业的设计与实践的观念。本文将从语文作业设计出发，提出帮助初中语文作业走出困境的方式，提出一系列的新的作业布置观念。
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