融合教育视野下小学校长管理素养的提升

作者：李应刚

来源：Chinese Times, 2021, (08): 35-36.

<正>随着经济的飞速发展,带动了教育事业的进步,在教育事业发展过程中,提出了更多新的教育理念、教育模式,为开展精准化教育、公平教育奠定稳固的基础。在新时代教育背景之下,提出了融合教育这个概念,基于融合教育理念的引领之下,能够让更多特殊儿童顺利、正常融入到小学教育中去,促进特殊学生身心健康成长。目前我国融合教育的教育质量、接纳度、认知度比较低,要想提升融合教育效率、质量,小学校长需要不断提升自我管理素养、综合素质,做好教育环境优化、组织协调、特教专业、教育理念更新等工作,为开展融合教育奠定扎实的基础。