小学健康教育主题单元在多元课程中的整合建立与实施

作者：杜振斌

来源：体育教学, 2019, 39(12): 27-29.

• 小学
• 健康教育
• 主题单元
• 多元课程
• 整合
• 实施

为了解决小学健康教育涉及学科多、教育内容零散、重复和偏漏等问题,依据相关理论和健康教育政策,在多元课程中整合建立了健康教育主题单元,完善了其教育质量保障体系。实践证明,此项研究促进了健康教育的规范和减负增效。